4月23日下午，省委黨校(湖南行政學院)開展黨史學習教育第二專題學習暨理論學習中心組（擴大）第4次集中學習，圍繞“學史增信”開展集中學習和研討交流。學習由常務副校（院）長曹健華主持，副校（院）長李巍、張思京、吳傳毅分別作中心發(fā)言，校（院）委成員，一級、二級巡視員，各部門主要負責人等50余人參加學習。
中心組集中學習了習近平總書記在福建考察期間的重要講話指示精神、黃坤明同志在湘調(diào)研指導黨史學習教育重要講話指示精神，《中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑》《我們黨作為百年大黨，為什么必須始終牢記初心和使命？》《關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的幾個問題》和許達哲《從百年黨史中汲取奮進力量——在湖南第一師范學院開展黨史學習教育時的講課》等重要文章。
李巍以“從學習百年黨史中增強‘四個自信’”為題作研討發(fā)言，他表示，要從學習百年黨史中增強“四個自信”的底氣，堅定“四個自信”的定力，強化“四個自信”的擔當，勇于干事創(chuàng)業(yè)，敢于攻堅克難，推動我省經(jīng)濟社會高質量發(fā)展。
張思京圍繞“共產(chǎn)黨和國民黨誰更具備現(xiàn)代政黨特征”“井岡山會師后第一支人民軍隊為什么叫紅四軍”“新舊政治協(xié)商會議的本質區(qū)別”三個知識點，分享了自己的學習體會。他認為，學習黨史要善于抓知識點，找準內(nèi)在聯(lián)系，從而認識和解答中國共產(chǎn)黨為什么能，在對比分析中理清黨史脈絡，進一步堅定理想信念、堅定“四個自信”。
吳傳毅表示，學習黨史要注重全面系統(tǒng)掌握歷史脈絡，正本清源厘清疑點困惑，以思鑒今汲取前進動力。比如從延安整風運動看中國共產(chǎn)黨的自我革命，就要深入理解領會延安整風的根本目的、實踐要求和時代價值，認識到我們黨只有通過這種不斷自我革命，才能真正實現(xiàn)自身跨越，從而達到自我完善和自我提高的目的。
曹健華強調(diào)，黨校姓黨，黨校教師姓黨，這是天經(jīng)地義的要求。姓“黨”首先要“信”黨，只有“信”黨，才能真正做到“姓”黨。校（院）黨員干部在黨史學習教育中要牢固樹立走前列、當表率的意識，把教育者先受教育、深受教育體現(xiàn)在認識上，落實在行動上，扎扎實實開展好黨史學習教育，切實做到高質量、有特色、走在前。要通過“學史增信”專題學習，進一步堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰，堅定對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，堅定湖南發(fā)展的戰(zhàn)略自信和未來自信，在黨史學習教育中汲取砥礪前行的智慧和力量，學出堅強黨性、學出信仰擔當，為實施“三高四新”戰(zhàn)略、奮力建設現(xiàn)代化新湖南貢獻黨校力量。［省委黨校(湖南行政學院)機關黨委 供稿］
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