“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。五天的學(xué)習(xí)可謂收獲豐盈。“支部雖小，作為可大”“機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)務(wù)”等切合實(shí)際工作的課程，主題鮮明，內(nèi)容豐富，既蘊(yùn)含了豐富的理論知識，又結(jié)合了工作實(shí)際，極具操作性，深受啟發(fā)。
基礎(chǔ)不牢，地動山搖。黨的十九大報告指出：黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記在談治國理政時也強(qiáng)調(diào)：基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才有戰(zhàn)斗力。燈塔指引方向，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，要做到“三為三促”：以“五化”建設(shè)為抓手促進(jìn)整體提升，以教育為根本促進(jìn)學(xué)習(xí)深化，以黨日活動為載體促進(jìn)活力激發(fā)。
以“五化”建設(shè)為抓手促進(jìn)整體提升。“九層之臺，起于壘土”。推進(jìn)基層黨支部“五化”建設(shè)，沒有捷徑，要牢固樹立黨的一切工作到支部鮮明導(dǎo)向，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為一項又一項具體可行的任務(wù)，分步實(shí)施，分階段完成，2019年全面達(dá)標(biāo)，2020年全面鞏固提升。
以教育為根本促進(jìn)學(xué)習(xí)深化。以開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、“兩學(xué)一做”、黨的十九大精神學(xué)習(xí)為根本，將全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每個黨員。學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。通過學(xué)原著，讀原文，悟原理，突出問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，督促基層各支部在“三會一課”、專題組織生活會、支部民主生活會、黨員學(xué)習(xí)教育中創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的動力和源泉。
以黨日活動為載體促進(jìn)活力激發(fā)。“求木之長者，必固其根本”，抓好黨建工作就是做好“人”的工作，必須緊緊依靠黨員干部這一“關(guān)鍵主體”，將“產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)年”“脫貧攻堅”等重點(diǎn)工作融合到主題黨日活動中，從而激發(fā)黨員干部主動參與、主動擔(dān)當(dāng)、主動作為的先鋒模范作用。
基層是黨的執(zhí)政之基，力量之源。“為有源頭活水來”，“流水不腐，戶樞不蠹”就是要動起來活起來，通過調(diào)動來“喚醒”黨員干部自我覺悟提升，激發(fā)潛能：
一、喚醒自我覺悟提升。
（一）選準(zhǔn)“一個人”，帶動“一幫人”，發(fā)動“一群人”。
1、選準(zhǔn)“一個人”。推優(yōu)選準(zhǔn)有溫度、有熱度、有威信、有感染力、有魅力的黨支部書記。
2、帶動“一幫人”。帶動支委班子做對黨員干部有吸引力、向心力、凝聚力的事。
3、發(fā)動“一群人”。宣傳發(fā)動廣大黨員干部個個成為生力軍，成為先鋒模范，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
（二）作用“兩個器”。帶動整體素質(zhì)提升。
1、孵化器的作用。通過周期性的跟班學(xué)習(xí)，達(dá)到機(jī)關(guān)和基層的雙向互動，不斷的言傳身教、實(shí)踐學(xué)習(xí)，跟班一個，成熟一個，然后像種子一樣，播灑下去，帶動一片。
2、培育器的作用。以文化人，以文育人。通過成立讀書會，聚集一批人，通過晨讀夜誦和線下讀書活動，將國學(xué)經(jīng)典、家風(fēng)家教、習(xí)近平新時代最奮進(jìn)的聲音如星火般傳遞。培育一批正能量的宣傳員和傳播員。
二、喚醒主動擔(dān)當(dāng)意識。黨建工作難，難在領(lǐng)導(dǎo)思想高度重視，行動難以融合。怎么做?強(qiáng)化黨建工作責(zé)任的落實(shí)，以三項制度促進(jìn)三個責(zé)任上肩：
1、黨組成員+黨委委員聯(lián)系基層支部制度，將示范的標(biāo)桿立起來。開展“四個一”：講好一堂黨課，開好一次組織生活會，開展談心談話，參加一次主題黨日。
2、支部書記+支委聯(lián)系黨員制度，將千鈞的重?fù)?dān)扛起來。充分利用談心談話制度，與黨員干部面對面、心貼心，通過談心、交流、溝通，真實(shí)了解黨員干部思想動態(tài)，在思想層面、意識形態(tài)上引導(dǎo)黨員干部講政治有信念。
3、黨員+積分管理制度，將責(zé)任的意識調(diào)動起來。將黨員干部積分與個人評先評優(yōu)掛鉤，與年終績效結(jié)合。
三、喚醒潛能重啟能力。以“六個一”來激發(fā)潛能。
1、以觸及靈魂的分期輪訓(xùn)打造過硬作風(fēng)。理想信念是思想和行動的“總開關(guān)”，是一個人和一個民族的精神支柱，通過分期分批開展黨員輪訓(xùn)，堅定理想，樹立立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。
2、以富有特色的主題活動帶來蓬勃朝氣。七一前后以總結(jié)表彰為主線，組織開展錘煉黨性的拓展活動、百人宣誓、紅色經(jīng)典詩詞頌讀、十九大知識搶答、十九大知識說唱宣貫等一系列活動點(diǎn)燃激情，提振精神。
3、以弘揚(yáng)正能量的道德宣講凝聚浩然正氣。出臺住建系統(tǒng)道德講堂方案，發(fā)動系統(tǒng)各單位發(fā)現(xiàn)身邊積極工作，熱愛生活，純良友善，充滿正能量的典型人物，挖掘系統(tǒng)精誠團(tuán)結(jié)，奮發(fā)進(jìn)取、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫褪吕诘赖轮v堂進(jìn)行宣傳，傳播正能量，營造“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，引領(lǐng)全系統(tǒng)健康向上的良好風(fēng)尚，從而推動住建系統(tǒng)精神文明建設(shè)全面發(fā)展。
4、以崗位建功的先鋒行動發(fā)揮模范作用。 以“如何做好黨員活動日”為主題，“立足崗位當(dāng)先鋒，項目建設(shè)在行動”等圍繞中心工作，服務(wù)主業(yè)發(fā)展的活動，將主題黨日活動與“產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)”“扶貧攻堅”等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，激發(fā)黨員用發(fā)散思維找出工作創(chuàng)意，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
5、以現(xiàn)場教學(xué)的模擬示范夯實(shí)基礎(chǔ)工作。找準(zhǔn)黨支部工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，如：專題組織生活會、雙述雙評、發(fā)展黨員、換屆選舉等程序多、內(nèi)容多的工作。通過現(xiàn)場模擬教學(xué)來使復(fù)雜的工作程序化、規(guī)范化、簡單化，化解難點(diǎn)，困點(diǎn)，消除黨務(wù)工作者畏難情緒。
6、以工作推進(jìn)的督導(dǎo)督促激發(fā)主觀能動。增強(qiáng)計劃性，提前下發(fā)工作計劃、工作流程，使基層支部清楚工作要點(diǎn)，提高執(zhí)行力。組織黨委委員每季度調(diào)閱基層支部“兩學(xué)一做”、“三會一課”、主題黨日、紀(jì)實(shí)管理等資料，及時反饋各支部工作開展情況，做到一月一匯總，一季一督查，一月一小結(jié)，一季一回看。通過“比、學(xué)、趕、超”來調(diào)動各支部積極性，充分發(fā)揮各基層支部主觀能動性。（莫蘭 供稿）
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