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紀檢監(jiān)察機關作為黨內監(jiān)督和國家監(jiān)督的專責機關，是開展政治監(jiān)督的重要力量。習近平總書記強調，政治監(jiān)督是督促全黨堅持黨中央集中統(tǒng)一領導的有力舉措，要在具體化、精準化、常態(tài)化上下更大功夫。這種功夫，就要求我們紀檢監(jiān)察工作者必須抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，增強監(jiān)督的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，發(fā)現和糾正黨組織和黨員干部在思想認識、貫徹執(zhí)行中的溫差、落差、偏差，取得綱舉目張、執(zhí)本末從的政治效果。只有這樣，才算忠實履行黨章和法規(guī)賦予的職責，才能推動黨中央重大決策部署和習近平總書記重要要求不折不扣落到實處。

監(jiān)督者，自身要接受監(jiān)督；執(zhí)紀者，自身要嚴守紀律。其思想境界的高低、胸懷格局的大小，直接影響全面從嚴治黨的質效?；诖?，紀檢監(jiān)察機關自上而下，將以縣處級以上領導干部為重點在全黨開展的主題教育與紀檢監(jiān)察機關開展的全面的干部隊伍教育整頓活動貫通融合，以統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，以取得實實在在的成效。這樣，有利于精準把握紀檢監(jiān)察隊伍政治生態(tài)特點，始終堅持以嚴的基調正風肅紀，時刻保持正視問題的勇氣和刀刃向內的決心；有利于練就我們的硬脊梁、鐵肩膀和真本事。通過系統(tǒng)學習和研討辨析的深化、內化、轉化，我對新時代紀檢監(jiān)察工作是黨的自我革命的政治內涵又有了新的認識。要切實增強政治責任感和使命感，牢記“國之大者”，保持把學習作為人生價值追求的工作方式生活習慣，以永遠在路上的政治定力，真心愛黨、時刻憂黨、堅定護黨，進一步明確自身工作的政治站位、歷史方位和職責定位，強化“答卷意識”，用忘我工作體現忠誠老實，用動真碰硬體現擔當作為，用解決問題體現落實成效。

黨的二十大對堅定不移全面從嚴治黨、深入推進新時代黨的建設新的偉大工程做出了戰(zhàn)略部署，對新時代新征程黨內監(jiān)督工作提出了更高的要求。黨章修改后在紀委主要任務中增寫“推動完善黨和國家監(jiān)督體系”重要內容，賦予了紀檢機關在管黨治黨方面更大的責任。作為一名省級教育行政機關政治監(jiān)督干部，要立足新“方位”，定好“新坐標”，模范做到自身正、自身硬、自身廉，做個“明白人”“帶頭人”“鐵面人”，知重負重，當好委廳黨組織的參謀助手，隨時隨地經得起檢驗。

一是切實學思用貫通，知信行統(tǒng)一，以進一步提高履職本領。“工欲善其事，必先利其器”“行之力則知愈進，知之深則行愈達”。加強理論武裝是堅定理論自信的內在要求。一要堅持原原本本學，努力做到學而知、學而精、學而細，理解原意、把握要義，“君子行必忠義”，要既知其言更曉其義，既知其然更知其所以然，以“響鼓不用重錘”的自覺，沿著習近平新時代中國特色社會主義思想所指引的方向和目標擔當作為，不斷提高政治“三力”，深化政治認同、思想認同、理論認同，更加自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二要聯系實際學。理論的價值在于聯系實際、推動發(fā)展。“上山問樵、入水問漁”，躬身履踐黨的創(chuàng)新理論是政治監(jiān)督工作者的責任擔當與歷史使命。在理論學習中，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去、把問題擺進去，自覺對標對表、檢視整改，持之以恒自重自省自警自律，堅持紀法兼學并用，自覺向書本學、向實踐學、向身邊的同志們學，及時跟進，持之以恒“充電”“加油”，活學活用，努力使自身的政策水平、知識結構、業(yè)務能力、心理素質與時俱進，才能堅持好、運用好貫穿于黨的創(chuàng)新理論中的立場觀點方法，強化解決矛盾、攻堅克難的能力本領。三要融會貫通學。要緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的主題教育總要求，拿出繩鋸木斷、水滴石穿的執(zhí)著和韌勁，一體貫通、多維融合悟原理，為整體性推進教育事業(yè)高質量發(fā)展夯實理論基礎。抓緊抓實紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓的檢視整改，著力解決理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律六個方面問題。認真鉆研政治監(jiān)督和教育業(yè)務知識，從教育實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，盡職盡責抓主業(yè)，使委廳機關和各直屬單位成為全面從嚴治黨的堅強陣地，助推加快全省高質量教育體系建設。

二是切實轉變作風樹好形象，以進一步增強政治監(jiān)督的能力水平。新時代催生新矛盾，新矛盾顯出新問題，新問題提出新要求，新要求須有新作為，新作為須有新本領匹配，即觀念上要有新飛躍，思路上要有新突破，工作上要有新標準，作風上要有新改進，才能做出新貢獻。一要圍繞委廳機關及直屬單位存在的不正之風做實調研。調查研究是謀事之基、成事之道。當前，在全黨大興調查研究，是沖著解決新征程上的各種盲點堵點難點去的，以創(chuàng)新思路謀深謀真謀實，著力搬掉新征程中的“絆腳石”，破解“瓶頸”和難題，全面順利地推進中國式現代化。新征程上用好調查研究這個傳家寶，必須立足新形勢新任務，以建設教育強省征程中遇到的問題引領“調研方向”，堅持系統(tǒng)觀念，發(fā)展地而不是靜止地、辯證地而不是形而上學地、全面地而不是片面地、普遍聯系地而不是單一孤立地觀察、發(fā)現、把握問題，才能把問題找準，逐項深入研究，切實找到破解難題的辦法和路徑。二要圍繞護航優(yōu)化教育生態(tài)做實調研。教育孕育未來。“明者遠見于未萌，智者避危于無形”?，F實中教育發(fā)展中存在的問題很多，比如“慵懶散推拖”的機關病，比如“五唯”，只有未雨綢繆、做足功課，下基層進校園了解“急難愁盼”，調查研究才能把握詳實的情況，發(fā)現真問題，有針對性施策；反之，如果臨渴掘井，臨陣磨槍，往往會措手不及，調查研究也很難觸及問題根本。問題導向是調查研究的起點，也是終點。具體問題具體分析合理解決，是判斷一個調查研究是否成功的根本標準。教育規(guī)律要求加強前瞻性思考，要把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，打主動仗，科學預見形勢發(fā)展走勢、蘊藏其中的機遇和挑戰(zhàn)、有利因素和不利因素，通過歷史看現實、透過現象看本質，不斷增強預見性和敏捷度，在事情剛露出一點苗頭時就能看到它的性質和發(fā)展方向，注重解決實際問題，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展相適應、同人民群眾期待相契合、同綜合實力相匹配，營造有利于教育高質量發(fā)展的良好生態(tài)。三要圍繞中心，服務大局。“不謀全局者，不足謀一域”。這就告誡我們，不從全局考慮問題，往往容易顧此失彼、進退失據，容易陷入撿了芝麻丟了西瓜、補了東墻短了西墻的困境。習近平總書記在多個場合反復強調：“要站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情”。加強全局性謀劃，就要善于把教育強省建設作為人口高質量發(fā)展的戰(zhàn)略高度看問題，著眼需求，調整機制，找準發(fā)力點，著力解決影響制約教育發(fā)展的具體問題。要把具體工作放到全局中進行思考和定位，既登高望遠、胸懷大局，又以小見大、積微成著，既為一域爭光，也為全局添彩，既要提高總攬全局的科學思維能力，也要強化“致廣大而盡精微”的使命擔當，才能做好教育的時代課題。

三是聚力主責主業(yè)，在推動黨內監(jiān)督中展現新氣象新作為。要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領紀檢監(jiān)察一切工作，熟練掌握蘊含其中的思想方法、工作方法，不斷用黨的創(chuàng)新理論回答和解決新時代新征程政治監(jiān)督面臨的重大問題，使工作思路舉措更加科學、更加嚴密、更加有效。一要在強化政治監(jiān)督，推動黨的二十大精神在機關和直屬單位落地生根上抓落實。聚焦習近平總書記對湖南、教育工作重要指示批示精神，結合主題教育和教育整頓活動，堅持以嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍統(tǒng)籌開展黨內監(jiān)督。嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，健全全方位全鏈條全周期監(jiān)督流程，堅決防范和查處“七個有之”問題，堅決反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義，切實維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，始終做黨中央戰(zhàn)略意圖的忠誠實踐者。二要在政治巡察具體化精準化常態(tài)化上抓落實。堅持從政治上看教育、從民生上抓教育、遵循規(guī)律辦教育，啟動第二輪工委巡察。重點檢查直屬單位學習宣傳貫徹落實黨的二十大精神和黨的教育方針、落實黨中央重大決策部署和省委工作要求、落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署、落實新時代黨的組織路線以及對巡視巡察、審計等指出問題整改情況，著重從政治上糾偏糾差，并堅持“當下改”與“長久立”相結合。進一步完善巡察工作機制，探索巡審聯動工作模式，貫通巡察、紀檢、審計等監(jiān)督。督促被巡察單位立足其教育職能強化政治屬性和政治功能，落實政治責任，開展“未巡先改”工作。統(tǒng)籌推動上輪巡視巡察問題整改到位，綜合運用整改成果，壓實主體責任，建立健全長效機制，將巡視巡察整改成效轉化為人民群眾的滿意度和獲得感。聚焦“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務轉化為本單位的具體任務，主動跟進監(jiān)督落實黨中央重大決策部署和省委工作要求，確保執(zhí)行有力、形成合力，更好服務經濟社會發(fā)展。三要在推進“五清”機關樣本建設上抓落實。清廉建設是黨風、政風、社風、民風的綜合反映，是全面從嚴治黨的重要內容，也是糾“四風”樹新風的有效抓手。教育行政機關具有風向標作用，理應成為引領社會風氣、開風氣之先的重要陣地。開展政治監(jiān)督，就是以永遠保持趕考的清醒和謹慎，從宣傳向行動深化，從目標向實踐拓展，從文化向規(guī)則延伸，著力督促委廳機關和直屬單位把準紀律的“戒尺”，健全廉政風險防控機制，并將黨的紀律規(guī)定細化融入權力清單、責任清單、負面清單。督促完善采購招標、評審檢查、內部管理等等各項制度之中，以制度管人管事，才能具體抓手實、責任主體實、工作效果實。全面運用“全周期管理”方式，促進規(guī)范權力、教育引導緊密結合、協(xié)調配合、上下聯動，促進其完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，加快建設高質量教育體系，發(fā)展素質教育，促進教育公平，辦好人民滿意的教育。進一步落實省委《關于推進清廉湖南建設的意見》，推動清廉建設走深走實。按照委廳《關于推進清廉機關樣本建設的工作方案》的要求，做細做實日常監(jiān)督，推進建設政治清明、干部清廉、權力清正、作風清新、氛圍清雅的清廉機關省直樣本。弘揚“湖湘芳草”，傳承“湖湘廉脈”，發(fā)掘教育系統(tǒng)文化中的廉潔基因，從豐富委廳機關廉潔文化入手，大力培育新時代廉潔文化。開展“清廉是福、貪欲是禍”等家風家教活動。培育勤廉兼優(yōu)的先進典型，選樹群眾身邊“小微權力”廉潔規(guī)范運行的清廉單元樣本，充分利用各種媒體和平臺，全方位宣傳推介，引導黨員干部牢記“三個務必”，注重正本清源、固本培元，把律己正行變成自覺行動和行為習慣，以“時時放心不下”的責任感，履好職，盡好責，爭當清廉先鋒。全面深入推進清廉機關建設不斷提質，并充分發(fā)揮教育廳作為全省清廉機關樣本的示范引領作用，帶動全省教育系統(tǒng)的清廉建設全面鋪開，向縱深發(fā)展，讓廣大人民群眾特別是廣大教育工作者和師生體會到成色更足的獲得感、安全感、幸福感。

（作者系省委教育工委巡察辦主任、教育廳機關紀委書記）