“很感謝叔叔阿姨幫我完成這個(gè)心愿，不然我要坐半個(gè)多小時(shí)的車去縣里才能買到這本書。”對(duì)于木腳完全小學(xué)六年級(jí)學(xué)生黃淵智來(lái)說(shuō)，今年六一兒童節(jié)最開心的事莫過(guò)于收到了《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》這本心念已久的書。
5月31日，省國(guó)動(dòng)辦婦委會(huì)、青委會(huì)代表帶著近百本全新圖書到木腳村為小學(xué)生送上節(jié)日祝福，鼓勵(lì)孩子們通過(guò)閱讀打開視野，了解自己，認(rèn)識(shí)世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
（省國(guó)動(dòng)辦“圓夢(mèng)微心愿 六一暖童心”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）
懷化市通道侗族自治縣萬(wàn)佛山鎮(zhèn)木腳村是省國(guó)動(dòng)辦鄉(xiāng)村振興聯(lián)點(diǎn)村。此前，省國(guó)動(dòng)辦婦委會(huì)聯(lián)合青委會(huì)針對(duì)該村小學(xué)生，策劃開啟“圓夢(mèng)微心愿 六一暖童心”送溫暖活動(dòng)。學(xué)生們根據(jù)閱讀愛(ài)好自行選擇圖書，再由省國(guó)動(dòng)辦機(jī)關(guān)及直屬單位干部職工進(jìn)行心愿認(rèn)領(lǐng)。
此次贈(zèng)送的圖書涉及科普知識(shí)、童話寓言、繪本故事等。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們歡呼雀躍，拿到贈(zèng)書后便興致勃勃翻閱起來(lái)。“我喜歡民間傳說(shuō)和寓言故事，因?yàn)榭梢詮闹畜w會(huì)到很多思想感情，這也是我選擇《鐵絲網(wǎng)上的小花》的原因。”五年級(jí)學(xué)生蒙蔓漪說(shuō)。有著滿滿好奇心和求知欲的四年級(jí)學(xué)生楊騰則對(duì)《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》愛(ài)不釋手。他說(shuō)：“我以前在課上看過(guò)老師做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，很感興趣，想以后也自己做。”
（親子閱讀）
當(dāng)天，省國(guó)動(dòng)辦還邀請(qǐng)名師為孩子們帶去了一堂優(yōu)質(zhì)的親子閱讀體驗(yàn)課。老師根據(jù)教育實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合黨的二十大精神，深刻闡述了“深化全民閱讀”的重要性，并現(xiàn)場(chǎng)與孩子及家長(zhǎng)進(jìn)行趣味互動(dòng)，教導(dǎo)其如何感悟故事背后傳達(dá)的情感內(nèi)容、思想內(nèi)涵，以及如何利用聯(lián)想記憶法進(jìn)行自我訓(xùn)練，快速提升記憶力。“以前他回家背課文，總是背一句忘一句，原來(lái)是方法沒(méi)用對(duì)。”村民楊秀福欣喜地指著在背誦環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出色的兒子說(shuō)。
“書籍是孩子成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料，這次活動(dòng)不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，享受到節(jié)日的快樂(lè)，也感受了來(lái)自社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。”木腳完全小學(xué)校長(zhǎng)吳朝旭表示，希望省國(guó)動(dòng)辦繼續(xù)開展類似活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成多讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣，讓他們?cè)跁愕慕?rùn)下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
據(jù)了解，自聯(lián)點(diǎn)以來(lái)，省國(guó)動(dòng)辦密切關(guān)注木腳村青少年成長(zhǎng)教育。為改善師生工作、學(xué)習(xí)和生活條件，省國(guó)動(dòng)辦駐村工作隊(duì)為木腳完全小學(xué)新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)，購(gòu)買了校服，安裝了空調(diào)，修建了綠化帶、停車場(chǎng)等硬件設(shè)施，使校容校貌煥然一新，極大鼓舞了師生工作、學(xué)習(xí)的熱情。
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