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黨的二十大報告提到了“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”等重要論述，為科技館事業(yè)發(fā)展指明了方向、目標和路徑，科技館迎來了發(fā)展新機遇。作為全省科普工作的主陣地和主窗口，湖南省科技館肩負著普及科學技術知識、弘揚科學精神和科學家精神、傳播科學思想、倡導科學方法等多重責任，必須深刻領會報告精神，立足主責主業(yè)，切實將黨的二十大決策部署轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的自覺行動。

一是堅持旗幟領航，把穩(wěn)正確政治方向。始終堅持和加強黨對科技館工作的全面領導，把黨的領導和黨的建設貫徹到科技館改革發(fā)展全過程，忠誠擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力不斷提高，自覺在政治上思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。健全館黨委會議“第一議題”制度，堅持做到習近平總書記重要論述和講話精神第一時間學習領會、第一時間貫徹落實。扎實履行“為科技工作者服務、為創(chuàng)新驅動發(fā)展服務、為提高全民科學素質服務、為黨和國家科學決策服務”職責，毫不動搖推進全面從嚴治黨，切實提升黨建和意識形態(tài)工作質量，持續(xù)營造良好政治生態(tài)，讓黨的工作切實成為凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

二是堅持戰(zhàn)略先行，切實堅守責任擔當。聚焦“四個面向”和高水平科技自立自強，認真落實湖南“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務，以提高全民科學素質為已任，以高標準服務助力高質量發(fā)展、建設現(xiàn)代化新湖南。盤活科技館體系展覽資源，在科技工作者日、全國科普日、科技周以及各類主題日等重要節(jié)點推動開展系列主題展覽、巡展、聯(lián)合行動等，促進科普資源最大化利用。以省科技館改擴建工程為契機，緊跟科技發(fā)展步伐，結合湖南文化和特色優(yōu)勢，與時俱進設計制作引進諸如“三超”“三深”“雙碳”等不同領域的展覽展品和科學教育活動，融入經濟社會發(fā)展各領域各環(huán)節(jié)。找準服務的切入點、著力點和突破點，聚焦生命健康、公共安全、科技前沿、低碳減排等國家發(fā)展和社會進步所需領域知識的普及，集中展示湖南領先于全國的重大科技成就，大力弘揚湖南文化和科技的當代價值。

三是堅持價值導向，推動形成崇尚科學新風尚。習近平總書記指出，科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。新時代更需要我們以倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神和科學家精神為使命，為促進人的全面發(fā)展和人的現(xiàn)代化服務，將崇高的價值引領融入到各類科普實踐，助力形成尊重知識、熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的社會文化氛圍，更好地滿足公眾精神文化生活新期待。要配合落實國家“雙減”政策，充分發(fā)揮科技館作為校外科學教育場所的重要作用，深化教育主管部門與科技、文化各部門交流對接，推動中小學校與各類科普場館廣泛開展合作共建。建設一批中小學“館校合作示范點”，開發(fā)針對不同年級、不同學科、不同活動形式的精品科普課程和活動。推動建立“館校合作”長效機制，推動優(yōu)質科普資源、活動和項目進校園、進課堂，并逐步向全省示范推廣。

四是堅持專業(yè)引領，有效提升科普服務能力。習近平總書記指出，“沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創(chuàng)新大軍，難以實現(xiàn)科技成果快速轉化。”隨著社會和大眾對科技館科普服務的要求越來越高，科技館服務范圍從城市居民為主拓展到城鄉(xiāng)居民、線上線下公眾，科普教育內涵的提升任務任重而道遠。我們將堅持以公眾需求為導向，全面提升科技館服務能力，針對青少年等重點人群，以展覽教學、科研、服務為主要功能，以體驗、互動、探究為主要形式，開展科學教育和科學普及，為學校科學教育提供有力補充；針對工人、農民、老人、領導干部和公務員等其他公眾的不同科普需求，開展相應的科普活動，持續(xù)打造全民的科學中心，構筑公眾終身學習課堂。同時，大力培養(yǎng)急需緊缺人才和高層次人才，加強人才專業(yè)化培訓，拓寬人才引進培養(yǎng)渠道，打造形成一支高層次、專業(yè)化的專職人才隊伍和一支高素質、廣覆蓋的兼職人才隊伍。

五是堅持聚合資源，促進多元主體聯(lián)合共建。以省級科技館體系建設為重點，加強與科研院所和行業(yè)協(xié)會的交流合作，為科技工作者服務科技館體系建設和全民科學素質提升搭建運行管理和資源共建共享平臺，動員、鼓勵和引導科技工作者開展科普理論研究、科普產品研發(fā)和科普教育宣傳。破除體制機制障礙，創(chuàng)新科技館建設和運營模式，通過委托管理、購買服務、單位資助、捐贈、建立科技館發(fā)展基金等方式，鼓勵企業(yè)等社會力量參與科技館體系建設和運行，構建政府、社會、市場等協(xié)同推進的社會化科普發(fā)展格局。以推進數(shù)字化科技館建設為依托，通過數(shù)字技術促進線上線下聯(lián)動，擴展展教活動范圍，打造科普教育大平臺，構建網絡化、立體化傳播體系，為服務于更多、更大范圍、更加多元化的公眾打下基礎。探索踐行科普“產學研用”一體化發(fā)展模式，促進研究、開發(fā)、生產、經營等方面的互聯(lián)互通，促進科普展教資源和產品全產業(yè)鏈發(fā)展。

（作者系 湖南省科技館黨委書記、館長）