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當(dāng)前，全國(guó)上下正在掀起深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的二十大精神的熱潮，依我看來(lái)，深學(xué)為先謀，先謀為實(shí)干，作為黨員干部，在“全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)”的履職過(guò)程中，我們必須準(zhǔn)確把握“學(xué)習(xí)、研究、工作”的辯證關(guān)系，要清醒認(rèn)識(shí)到，“學(xué)習(xí)、研究、工作”是一個(gè)互相聯(lián)系、循環(huán)往復(fù)、不可分割的漸進(jìn)過(guò)程，我們要始終真正做到“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)”；“在研究中工作，在工作中研究”；“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，作出應(yīng)有的更大貢獻(xiàn)。

一、要始終做到“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)”

“學(xué)習(xí)與研究”，都是不斷提升自己理論水平、學(xué)養(yǎng)水平、工作水平的重要方法，要真正做到“學(xué)有所獲、學(xué)有所得”，那就必須始終做到“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)”。

在“學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)”，就是要用“研究的方法”，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)的不斷深入。無(wú)論是學(xué)習(xí)理論，還是學(xué)習(xí)技藝，我們都要掌握、運(yùn)用“研究的方法”，就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅要運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論，去進(jìn)行思考、分析、判斷，而且還要帶著現(xiàn)實(shí)問(wèn)題去學(xué)習(xí)，要從解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的角度去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)，才會(huì)有真正的效果。我們?cè)趯W(xué)習(xí)黨的二十大精神的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，進(jìn)行深入細(xì)致的思考、分析，并帶著現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去進(jìn)行深入的研究。習(xí)近平總書(shū)記明確指出：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，要在全面把握上下功夫。黨的二十大精神內(nèi)容十分豐富，既有政治上的高瞻遠(yuǎn)矚和理論上的深邃思考，也有目標(biāo)上的科學(xué)設(shè)定和工作上的戰(zhàn)略部署，這些是相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一的。只有堅(jiān)持歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相結(jié)合的辦法，從整體到局部、再?gòu)木植康秸w進(jìn)行反復(fù)揣摩，才能全面掌握黨的二十大精神，避免知其一而不知其二，知其然而不知其所以然。

二、要始終做到“在研究中工作，在工作中研究”

深入研究、深入思考，最終都是為了有力提升工作的效能，只有進(jìn)行了深入研究，才能正確把握工作的方向，科學(xué)謀劃工作的思路，準(zhǔn)確把握工作的重點(diǎn)，與此同時(shí)，有效的工作，又能推進(jìn)工作研究的不斷深入，因此，我們必須始終堅(jiān)持“在研究中工作，在工作中研究”。

“在研究中工作，在工作中研究”，就是要把“研究與工作”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，先研后做，以做促研，相得益彰。啟動(dòng)任何一項(xiàng)工作之前，我們要進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、深入研究，深刻分析，然后準(zhǔn)確把握其歷史邏輯、理論邏輯、發(fā)展規(guī)律，深刻分析、準(zhǔn)確把握其現(xiàn)實(shí)狀況、主要問(wèn)題、發(fā)展戰(zhàn)略，再制定具體的實(shí)施方案，并在實(shí)踐的過(guò)程中，不斷進(jìn)行實(shí)證研究，不斷完善推進(jìn)措施，確保工作取得預(yù)期成效。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)”。 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，要堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力；要牢牢把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這條主線，不斷改善供給結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益；要加快現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局；要充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，逐步形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈現(xiàn)代化水平；要堅(jiān)持對(duì)內(nèi)開(kāi)放和對(duì)外開(kāi)放相結(jié)合，以更高水平開(kāi)放促進(jìn)更高質(zhì)量發(fā)展；要努力在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中，辦好各項(xiàng)民生事業(yè)、補(bǔ)齊民生領(lǐng)域短板，以共建、共治、共享，拓展社會(huì)發(fā)展新局面。

三、要始終做到“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”

“知為行之始，行為知之成”， “知”是指內(nèi)心的覺(jué)知，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，“行”是指人的實(shí)際行為。中國(guó)古代哲學(xué)家認(rèn)為，認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的，人的外在行為，是受內(nèi)在意識(shí)支配的，只有由衷向善（“知”）的人，才有外在自發(fā)的善行，所以說(shuō)“知行合一”。依我看來(lái) ，“學(xué)習(xí)與工作”，不僅是“知行合一”的關(guān)系，而且是循環(huán)往復(fù)、互相促進(jìn)的過(guò)程。

“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”，就是要把握“學(xué)習(xí)與工作”的辯證關(guān)系，首先要在不斷學(xué)習(xí)中，掌握履職的工作方法；又要通過(guò)具體的履職實(shí)踐，更加深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟科學(xué)理論的精髓和要義，再又它用來(lái)指導(dǎo)工作，這個(gè)過(guò)程，循環(huán)往復(fù)、不斷提升。習(xí)近平總書(shū)記明確強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，要在全面學(xué)習(xí)上下功夫。只有全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)，才能完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神，對(duì)是什么、干什么、怎么干了然于胸，為貫徹落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。貫徹落實(shí)黨的二十大精神，要在全面落實(shí)上下功夫。要有計(jì)劃、有部署，在把握總目標(biāo)、總方向、總要求的前提下，對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，有針對(duì)性地拿出落實(shí)的具體方案，制定明確的時(shí)間表、施工圖，扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。