組織畢業(yè)生流動黨員前往黨性教育基地參觀學(xué)習(xí)

畢業(yè)生流動黨員積極參與研討交流

加強宣傳引導(dǎo)。針對開展主題教育集中送學(xué)活動，中心黨總支在“新湖南”、省教育廳“湘教先鋒”公眾號、省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心子網(wǎng)頁、“湘促就業(yè)”“湘高就業(yè)”公眾號等平臺進行報道，并在流動黨員微信群進行轉(zhuǎn)發(fā)，引導(dǎo)畢業(yè)生流動黨員積極參與主題教育學(xué)習(xí)，同時，鼓勵各地流動黨員自行組織開展主題教育學(xué)習(xí)活動，目前，已有多個流動黨員支部參照集中送學(xué)模式自主開展主題教育集中學(xué)習(xí)。

“用好云平臺”，實時推送主題教育學(xué)習(xí)課程與學(xué)習(xí)資料

針對流動黨員工作地、居住地分散，參加集中學(xué)習(xí)難等實際情況，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，延伸黨建廣度和深度，搭建黨組織和畢業(yè)生流動黨員之間教育管理服務(wù)“云”橋梁。

學(xué)習(xí)教育“齊步走”。深化“一月一課一片一實踐”主題活動，加強主題教育學(xué)習(xí)活動開展力度，重要黨課、實踐活動均同步面向流動黨員在網(wǎng)上直播，實現(xiàn)把“支部建在網(wǎng)上、把黨員連在線上”，確保流動黨員教育“不斷線、不掉隊”，線上直播鼓勵黨員積極參與學(xué)習(xí)研討、會后撰寫學(xué)習(xí)心得，目前已有30余名流動黨員進行了研討發(fā)言，收到心得體會40余篇。

線上平臺“實時學(xué)”。依托畢業(yè)生流動黨員教育管理服務(wù)平臺，實時向流動黨員推送學(xué)習(xí)工作提示、發(fā)送最新學(xué)習(xí)資料包，建立“學(xué)習(xí)積分檔案”，對流動黨員主題教育學(xué)習(xí)情況進行全過程記錄，對學(xué)習(xí)積分情況予以通報，督促流動黨員在平臺上開展自學(xué)，推動形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。同時，充分運用好“學(xué)習(xí)強國”“湘教先鋒”公眾號等新媒體平臺，郵寄《習(xí)近平著作選讀（第一卷、第二卷）》《論黨的自我革命》等多種主題教育必學(xué)書目，進一步豐富學(xué)習(xí)資料。

鼓勵支部“自主學(xué)”。鼓勵引導(dǎo)各支部結(jié)合實際情況開展特色學(xué)習(xí)活動，黨員輪流講主題教育“微黨課”，讓普通黨員成為黨課主角，黨課從“說教式”向“體驗式”轉(zhuǎn)變，同時設(shè)置課后練習(xí)題和調(diào)研問卷，及時反饋學(xué)習(xí)成效，突出學(xué)做結(jié)合、教學(xué)相長，大大激發(fā)了黨員的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性。截至目前，畢業(yè)生流動黨員支部自主開展學(xué)習(xí)活動46次，黨員講微黨課14人次。

“架起連心橋”，員工黨員一對一指導(dǎo)流動黨員支部開展主題教育

堅持把指導(dǎo)和服務(wù)作為提升畢業(yè)生流動黨員主題教育實效的重要抓手，通過增強情感交流，不斷強化流動黨員的凝聚力、向心力和集體感、歸屬管，提升開展好主題教育的內(nèi)生動力。

建立結(jié)對指導(dǎo)機制。持續(xù)深化拓展黨建指導(dǎo)員職責(zé)職能，壓實工作責(zé)任，中心19名在職黨員一對一指導(dǎo)流動黨員支部制定主題教育方案、工作計劃等文件，開展主題教育學(xué)習(xí)，推動各項任務(wù)落實。主題教育開始前，指導(dǎo)各支部進行新一輪的全面集中摸底排查，確保流動黨員底數(shù)清、去向明。

健全溝通交流機制。把加微信好友作為硬指標(biāo)，在每個支部建立微信群的基礎(chǔ)上，要求黨建指導(dǎo)員必須加支委成員、困難黨員微信，支委成員每人加10名至15名黨員微信，做到微信朋友圈全覆蓋，進一步暢通流動黨員溝通交流、意見反饋渠道，確保主題教育不落一人。

落實考評反饋機制。明確將流動黨員主題教育開展情況納入評優(yōu)評先重要內(nèi)容，與畢業(yè)生流動黨員畢業(yè)院校、居住地社區(qū)、工作單位等保持聯(lián)系，對評優(yōu)評先結(jié)果及時予以反饋，向畢業(yè)生流動黨員所在社區(qū)、工作單位寄送表揚信145封，充分激發(fā)了流動黨員干事創(chuàng)業(yè)、參與主題教育的熱情。