化“零”為“整”，抓牢謀劃部署“發(fā)力點(diǎn)”

發(fā)出“動(dòng)員令”，統(tǒng)一思想。所黨委堅(jiān)持把主題教育作為首要政治任務(wù)，高度重視、迅速組織，層層部署，第一時(shí)間召開動(dòng)員會(huì)，通過黨委會(huì)、辦公會(huì)4次調(diào)度主題教育推進(jìn)情況，通過黨支部書記座談會(huì)、“七一”表彰大會(huì)2次部署“五個(gè)一百”專項(xiàng)行動(dòng)，確保主題教育各項(xiàng)要求落實(shí)到位。

完善“責(zé)任鏈”，整合力量。成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定“1+4+N”工作方案，即1個(gè)總體方案，配套理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、“一月一課一片一實(shí)踐”3個(gè)子方案和“五個(gè)一百”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施意見，再根據(jù)4個(gè)子方案制定月度計(jì)劃及支部工作提示，構(gòu)建黨委全面負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓責(zé)、黨支部切實(shí)守責(zé)的責(zé)任鏈條。

化“虛”為“實(shí)”，抓住走找想促“關(guān)鍵點(diǎn)”

“三看”察實(shí)情。14個(gè)調(diào)研組堅(jiān)持采用“四不兩直”方式開展調(diào)研，做到看最真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)、最原始資料、最客觀數(shù)據(jù)，了解最真實(shí)的情況。主題教育來，深入所屬各基地、分管領(lǐng)域、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)及業(yè)務(wù)往來單位開展實(shí)地調(diào)研113次。     

“三問”摸實(shí)底。對(duì)業(yè)務(wù)往來單位及兄弟單位，堅(jiān)持問工作抓手、問先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、問創(chuàng)新舉措，對(duì)所干部職工，堅(jiān)持問工作情況、問思想狀況、問困難期盼，自覺對(duì)標(biāo)黨旗所向、發(fā)展所需、改革所急、職工所盼摸實(shí)底，主動(dòng)對(duì)標(biāo)省院“一體兩翼三支撐”發(fā)展戰(zhàn)略，所“三穩(wěn)一創(chuàng)”目標(biāo)查問題。主題教育來，各調(diào)研組進(jìn)行座談74場(chǎng)次、發(fā)放問卷525份、談心談話358人次，查找問題23個(gè)、解決問題7個(gè)。

“三做”求實(shí)效。堅(jiān)持靶向治療，做到“一學(xué)兩聚焦”。學(xué)習(xí)“用得上”的調(diào)研方法，開展“大興調(diào)查研究 開展‘走找想促’助力物化發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，組織黨員重走劉少奇天華調(diào)查之路，深入學(xué)習(xí)劉少奇實(shí)事求是的調(diào)研方法。聚焦“看得見”的民生難題，完成了邵陽(yáng)基地職工活動(dòng)中心建設(shè)及護(hù)坡、堡坎、排水溝維修，向永州市政府爭(zhēng)取了100萬老舊基地改造經(jīng)費(fèi)，完成了所本部老黨員之家及職工活動(dòng)室的提質(zhì)改造和辦公樓屋面屋頂防水工程，營(yíng)造良好工作環(huán)境；安排了1人上崗、完成了124名在職人員醫(yī)保關(guān)系轉(zhuǎn)移，進(jìn)一步保障了職工福利待遇。切實(shí)化解信訪難題，主題教育以來下訪57次，解決信訪事項(xiàng)2個(gè)。聚焦“過得硬”的人才隊(duì)伍，制定《省物化所領(lǐng)導(dǎo)與青年骨干人才“結(jié)對(duì)聯(lián)學(xué)”方案》，每名所領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)1至2名40歲以下青年優(yōu)秀人才，及時(shí)對(duì)青年人才開展送學(xué)幫學(xué)，不定期進(jìn)行談心談話了解思想動(dòng)態(tài)、進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助優(yōu)秀青年人才在重大項(xiàng)目、工作崗位上歷練成長(zhǎng)。

化“大”為“小”，抓緊基層組織“著力點(diǎn)”

小學(xué)習(xí)賦智。立足地質(zhì)行業(yè)野外黨員多、黨員分散的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用“小活頁(yè)提醒、小卡片宣教、小黨課宣講、小競(jìng)賽激勵(lì)”的“四小”模式。制作活頁(yè)工作提示，發(fā)放學(xué)習(xí)卡、組織“微黨課”、開展支部快問快答，實(shí)現(xiàn)黨員全參與、學(xué)習(xí)全覆蓋。主題教育來支部組織微黨課66場(chǎng)，其中所領(lǐng)導(dǎo)講黨課10場(chǎng)，切實(shí)提升黨員理論素養(yǎng)。

小實(shí)踐賦能。以開展“一月一課一片一實(shí)踐”為抓手，切實(shí)開展實(shí)踐活動(dòng)，主題教育來開展植樹護(hù)綠、美化家園、義務(wù)勞動(dòng)等志愿服務(wù)及調(diào)研座談、科普宣傳、技術(shù)研討等實(shí)踐活動(dòng)30余場(chǎng)，充分發(fā)揮黨員和黨支部“兩個(gè)作用”，提升支部組織力、凝聚力、服務(wù)力、奉獻(xiàn)力。

小研判賦勢(shì)。以黨支部為單位定期開展輿情研判，梳理主題教育期間各類輿情，建立支部輿情收集臺(tái)賬，對(duì)支部能解決或解釋的及時(shí)給出答復(fù)，對(duì)支部不能解決的納入問題清單，根據(jù)問題類型歸口到各調(diào)研組統(tǒng)籌解決，及時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，有效防范化解風(fēng)險(xiǎn)，主題教育來共掌握職工群眾訴求24條，為主題教育開展?fàn)I造和諧穩(wěn)定環(huán)境。

化“粗”為“細(xì)”，抓實(shí)推動(dòng)工作“落腳點(diǎn)”

突出黨建引領(lǐng)，細(xì)化機(jī)制構(gòu)建。持續(xù)推進(jìn)“12341”大黨建工作格局構(gòu)建，圍繞“一個(gè)中心”，突出“兩大抓手”，打造“三維立體”責(zé)任體系，強(qiáng)化“四大建設(shè)”，落實(shí)“一個(gè)考核”，深入推進(jìn)實(shí)施“鑄魂、領(lǐng)航、強(qiáng)基、廉潔、匯智、融合”六大黨建工程，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。持續(xù)開展“三在兩創(chuàng)”活動(dòng)，即“支部建在項(xiàng)目上、黨旗飄在工地上、黨員沖在一線上，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗”，讓黨旗高高飄揚(yáng)在一線。主題教育期間，黨員集體獲“永州市工人先鋒號(hào)”“全國(guó)青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

突出經(jīng)濟(jì)發(fā)展，細(xì)化重點(diǎn)任務(wù)。調(diào)研選題立足發(fā)展所需，覆蓋高質(zhì)量發(fā)展、新一輪找礦戰(zhàn)略突破行動(dòng)、科技創(chuàng)新等14方面，著力解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難點(diǎn)問題。4-6月，我所新簽合同323個(gè)，經(jīng)營(yíng)收入比上年同期增長(zhǎng)34.29%，簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議4個(gè)，發(fā)展后勁持續(xù)增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)穩(wěn)中向好。

突出平臺(tái)作用，細(xì)化創(chuàng)新舉措。圍繞地球物理、地球化學(xué)、能源地質(zhì)、綠色勘探四大特色，打造專業(yè)平臺(tái)，促進(jìn)科技創(chuàng)新。成功申報(bào)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，用地質(zhì)手段解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大資源環(huán)境問題；首位博士后出站，實(shí)現(xiàn)“0”到“1”的突破，與高校聯(lián)合舉辦碩士班，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合；與湖南科技大學(xué)聯(lián)合組建科技合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)資源環(huán)境領(lǐng)域關(guān)鍵共性技術(shù)和產(chǎn)業(yè)鏈延展技術(shù)的研發(fā)與創(chuàng)新發(fā)展；依托409科普?qǐng)@，開展主題教育系列研學(xué)、科普活動(dòng)，被評(píng)為永州市“社會(huì)科學(xué)普及優(yōu)秀基地”，主題教育成效明顯。