當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨開(kāi)展。凝心鑄魂筑牢根本，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，這既是開(kāi)展主題教育的重要目標(biāo)，也是黨和國(guó)家事業(yè)從勝利走向新的勝利的有力保證。通過(guò)中心主題教育讀書(shū)班集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，收獲良多。

一、在“學(xué)”方面真學(xué)真悟

開(kāi)展主題教育是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的重要舉措，每一位黨員干部都要沉下身子，靜下心來(lái)，學(xué)原著、讀原文、悟原理，在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)中，凝心鑄魂。習(xí)近平總書(shū)記在廣東考察時(shí)對(duì)以學(xué)鑄魂進(jìn)行了深刻闡述，“以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。”廣大黨員干部通過(guò)真學(xué)真悟，鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)勇毅擔(dān)當(dāng)?shù)睦硐胄拍?。要從黨的最新理論中找思路、找方法；要加強(qiáng)理論武裝，不斷汲取黨的創(chuàng)新理論蘊(yùn)含的豐富智慧，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題的高度、分析問(wèn)題的深度、把握問(wèn)題的準(zhǔn)度，努力增強(qiáng)破解工作難題的能力和本領(lǐng)。

二、在“思”方面要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向

結(jié)合中心“四個(gè)服務(wù)”中心工作中所面臨的各種不確定難預(yù)料的困難與挑戰(zhàn)，緊緊圍繞中心“三定”方案中賦予的職能職責(zé)，要善于從新思想中總結(jié)創(chuàng)新思路的方法措施，認(rèn)真謀劃，突圍破局。這就迫切需要中心廣大黨員、干部進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，做到整體把握，融會(huì)貫通。主題教育學(xué)習(xí)，掌握方法是要領(lǐng)，解決問(wèn)題是關(guān)鍵，要聯(lián)系工作實(shí)際把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深刻認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因，梳理并排查難題，深入踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)中心事業(yè)不斷發(fā)展。

三、在“用”方面要重實(shí)際破難題

學(xué)深悟透是為了弄懂做實(shí)，只有不斷查找工作中的不足、找差距、明方向，補(bǔ)齊工作短板，才能做到“學(xué)思用干”相結(jié)合，更好地用黨的理論指導(dǎo)實(shí)踐。工作中，充分發(fā)揚(yáng)支部黨建引領(lǐng)作用，黨員同志率先垂范，堅(jiān)持群眾路線，從細(xì)處入手，向?qū)嵦幹Γ瑫r(shí)做到信念不動(dòng)搖、篤行實(shí)干不懈怠、瞄準(zhǔn)問(wèn)題不走偏、堅(jiān)守底線。同時(shí)中心廣大黨員干部要根據(jù)自身崗位，與時(shí)俱進(jìn)，補(bǔ)齊專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策，提高自身本領(lǐng)，解決好工作中所遇到的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，撲下身子真抓實(shí)干，切實(shí)把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效，推動(dòng)中心事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。

四、在“干”字方面要勤正務(wù)實(shí)、以學(xué)促干

通過(guò)本次主題教育，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。這次主題教育的一個(gè)鮮明特色，就是把大興調(diào)查研究作為重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部邊學(xué)邊做，通過(guò)深入開(kāi)展“走基層、找問(wèn)題、想辦法、促發(fā)展”活動(dòng)，深化對(duì)新思想理解認(rèn)識(shí)，用以查找問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。我們中心“四個(gè)服務(wù)”工作，不管是服務(wù)行業(yè)、企業(yè)還是服務(wù)老同志，歸根結(jié)底落點(diǎn)在“服務(wù)”二字上，行業(yè)需要提供什么服務(wù)，企業(yè)要解決什么瓶頸，老同志有什么急難愁盼，這些問(wèn)題答案坐在辦公室是想不出來(lái)的，正如李強(qiáng)總理在答記者問(wèn)所說(shuō)“坐在辦公室碰到的都是問(wèn)題，深入基層看到的全是辦法”。本次主題教育中心各部門(mén)結(jié)合實(shí)際都制定了調(diào)研方案，離退部也不例外，為了抓好主題教育學(xué)習(xí)的有形轉(zhuǎn)化，離退部要以此次主題教育為契機(jī)，在中心黨委統(tǒng)一部署下，撲下身子走入老同志之間，以問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、座談、入戶(hù)走訪、電話詢(xún)?cè)L等多種形式問(wèn)計(jì)于民，就中心老同志關(guān)心的醫(yī)療保障、精神需求、文化需求、急難愁盼等切身利益問(wèn)題進(jìn)行梳理，以便在下一步優(yōu)化管理服務(wù)模式上有的放矢、精準(zhǔn)服務(wù)。同時(shí)我們也將結(jié)合本次主題教育，進(jìn)一步引領(lǐng)中心老同志充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展一些創(chuàng)新工作，比如引導(dǎo)老黨員老專(zhuān)家進(jìn)高校進(jìn)中小學(xué)講工業(yè)發(fā)展史、講裝備工業(yè)的重要地位及其在湖南的發(fā)展、講革命先烈的光榮歷史，助力人才培育，講好中國(guó)故事、湖南故事，身邊的故事，樹(shù)立中心老干工作“五老四教”品牌形象，服務(wù)中心大局、為助力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新湖南貢獻(xiàn)我們工信離退休老同志智慧與力量。

深入開(kāi)展主題教育，抓的是持久，見(jiàn)的是長(zhǎng)效。今年是貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年，踏上新征程，我們要勇于攻堅(jiān)克難，敢于擔(dān)當(dāng)作為，將主題教育融入日常，將新思想轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的工作執(zhí)行力。